児童コースの硬筆指導について
新たな試みとして、動画教材を取り入れていきます。
動画教材のメリットは、通常の添削指導にプラスしてより細かい大切なポイントを伝えられるのがメリットです。
通常、１つの時間帯クラスに小１〜小６の児童がいるので、一人一人により細かく指導ができていないのが現状でした。
今後は、
- 各個人、動画で細かいポイントを知り、書き上げる
- 書き上げたあと、添削指導を受ける
という流れでやっていこうと思います。
これが上手くいけば、私1人だけで指導をしているのに、あたかも複数人の先生でレッスンをしているかのような、より高品質なサービスを提供できるようになります。
ということで、さっそく動画閲覧用に必要な端末を複数台購入してみました。
さまざま検討した結果、この構成が一番無難だと判断しました。
現在、１つの時間帯（クラス）あたり、最大4人を指導していますが、コロナ対策前提でもう少し人数を増やしても問題なさそうです。
動画教材を導入したおかげで、人数増やしてもレッスンの品質が保たれるので。
人数の上限を増やすことができれば、児童コースの募集も再開できそうです。
やっと募集再開の目処が立ってきました。
よろしくお願いいたします。
