全て 本日の臨書【 牛橛造像記 】
牛橛造像記
すみません、まだまだ修行中です。
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全て コーチング 【硬筆・毛筆】そこにあるのに見えないが、成長すると見えるようになる現象
同じお手本を見ているはずなのに、そのお手本の見え方は、その人の実力によって見え方が異なります。
実力が上がれば上がるほど、細かくお手本が見れるようになり、その細かい部分まで真似しようとすることができます。
逆に、細かい部分まで...
全て 行書の特徴 その１
点画を省略したり、点画同士をつなげて速く書けるようにしたもの
楷書よりも横画の右上がりが強くなっていく傾向にある
楷書に近い行書、草書に近い行書がある
全て 今日の禅語【明珠在掌 （みようじゅたなごころにあり）】
意味： 明殊（＝宝）は自分の外には無く、実は自分の手の中にある。
人が羨むものが既に自分の中にあるのにも関わらず、それに気づいていない。当たり前を当たり前だと思わず、その当たり前に感謝しましょう。
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コーチング 誠実ではない書道教室は、生徒数が減少する
今回は精神的なことを記事にしてみます。
結論から言うと、誠実ではない書道教室は生徒数が減少します。
誠実とはどういうことか？
とても素晴らしい記事から一部引用します。 大事なのはちょっとした心がけ。最後に勝つ「誠実な人」...
全て 【硬筆・毛筆】書写教育に力を注ぐ
埼玉県は、全国的に見ても書写教育に力をいれている地方のひとつです。
埼玉県硬筆展用に、三菱鉛筆に筆鉛筆の製造を依頼したくらいです。
書写教育の目的は、「文字を正しく整えて書くこと」であります。
私の教室でも、書写教育をし...
全て 【2020年7月18日】新型コロナウィルスの感染拡大に続いている現状に対して、当教室の今後の営業方針について
当教室では、感染防止策を行った上で授業を行っております。
しかし2020年7月18日現在、東京都をはじめ日本全国において感染拡大が続いています。
生徒の皆さまの身近で、もし感染者が発生してしまった場合の教室の対応を以下に記載い...
ひらがなの字源 ひらがなの字源を知る その６ 「か」
か
字源：「加」
「か」の字源は「加」です。
3画目に関して、しっかりと左のパーツと離す、位置に気をつける、長さに気をつける、ということを意識すれば、キレイな「か」を書くことが出来ます。
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コーチング ただ事実を指摘するだけの指導法への違和感について
生徒の作品を添削するときに、
「この横線・縦線をもっと長く、短く」 「もっと太く、もっと細く」 「もっと大きく、もっと小さく」
というような、お手本と比べてただ事実を指摘するだけの添削は、あまり有効ではない添削と思います。
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全て 本日の毛筆練習メニュー
・草書の練習・2字連綿～4字連綿の練習・漢字かな交じりの練習